Psicolog�a Experimental

Los m�todos experimentales se utilizan para investigar la psicolog�a social, psicolog�a del desarrollo, las diferencias individuales y muchos otros temas (como la psicolog�a del medio ambiente) que no fueron considerados en la visi�n de la psicolog�a hace 80 a�os. El uso de los m�todos experimentales se ha ampliado para incluir m�s temas en el campo. Escribir un libro de texto destinado a este tema se ha convertido en un reto cada vez mayor. El libro consta de dos partes principales. Los cinco primeros cap�tulos constituyen la primera parte, Fundamentos de la investigaci�n, y aborda algunos conceptos metodol�gicos b�sicos que los estudiantes necesitan. En estos cap�tulos se describen algunos aspectos generales de la ciencia y la construcci�n de teor�as; las caracter�sticas de (y las diferencias entre) observacional, correlacional y los m�todos experimentales (con un �nfasis en las �ltimas), las cuestiones �ticas en la investigaci�n y c�mo leer y escribir reportes de investigaci�n. En los 10 cap�tulos restantes, que conforman la segunda parte, Principios y pr�cticas de investigaci�n, se profundiza en el esqueleto de la primera parte ilustrando temas metodol�gicos en el contexto de los pro- blemas reales de investigaci�n. Los cap�tulos presentan temas metodol�gicos en el contexto de la investigaci�n actual. Esta organizaci�n refleja la creencia de que la mejor manera de proporcionar a los estudiantes una comprensi�n de la metodolog�a es encajarlo en el marco de los problemas reales que se dan en la realizaci�n de la investigaci�n. La metodolog�a no existe en un vac�o, sino que est� ideada para resolver problemas concretos de investigaci�n.